miércoles, 16 de noviembre de 2011

Valorando la primera unidad

En esta unidad hemos trabajado la ciencia, y los aspectos que esta incluye.
Antes, cuando pensaba en ciencia, me imaginaba a unos científicos trabajando en un laboratorio, o cosas así, ahora, tengo la sensación de que la ciencia es mucho mas, hay ciencia en cualquier cosa de este mundo.
Me ha parecido interesante saber los conceptos de ciencia básica y aplicada, ya que en un futuro me puede servir para algo.

¿Crees que los conocimientos científicos son importantes? ¿Por qué?

Pienso que tener conocimientos científicos es muy importante en nuestra vida cotidiana, saber el porque de las cosas es necesario, ya que es la única manera de comprender lo que sucede a nuestro alrededor.

lunes, 7 de noviembre de 2011

¿Qué pienso sobre la ciencia?


La ciéncia es importante en mi vida, ya que he elegido un bachillerato de ciéncias, y es con lo que me ganaré el futuro algún día. Hoy en día, la ciéncia esta presente en cualquier aspecto de nuestra vida cotidiana, desde los transportes a los sistemas de descanso, todo es ciéncia.
Es importante estudiar ciéncias, ya que permiten el avance de la tecnología, y el desarrollo de humanidad.
Uno de los temas que mas interesantes me parece de la ciéncia, ya que es con el que más acercamiento tengo, es la ciéncia que estudia la comunicación, como internet o los sistemas de telefonía móvil.
Me parece que los científicos hacen un gran trabajo, que ponen a disposición del resto del mundo.
Pienso que la ciéncia ha mejorado, y mucho, la calidad de vida de los seres humanos, gracias a ella podemos hacer una infinidad de cosas, que van desde lo mas básico como curarnos un dolor de cabeza con una aspirina, hasta cosas más complejas como una operación a corazón abierto.
La ciéncia actualmente, puede ayudar, o no, al planeta, todo depende, de cómo la gastemos, nosotros, está en nuestra mano, reforestar bosques, descontaminar las aguas de los ríos, proteger las especies en peligro de extinción…
Pienso que la ciéncia y la tecnología estan intimamente ligadas, y ambas dependen de la otra, sin el avance de la tecnología no habría desarrollo de la ciéncia, y viceversa.
En mi opinión, el planeta es como un iceberg, tan solo vemos una puntita, una pequeña parte de lo que realmente es, quedan muchísimas cosas que descubrir ¿qué ocultan las profundidades marinas? ¿Qué tamaño tiene el universo? ¿Hay vida más allá de la tierra?

sábado, 29 de octubre de 2011

Justificación


Querido Manuel,


Somos CMTB, un grupo de estudiantes de CMC, con la clara finalidad de buscar y encontrar información sobre las curiosidades y secretos del universo.
La verdad, es que fue difícil la elección de este proyecto de investigación, ya que, con anterioridad habíamos barajado otras opciones como por ejemplo el tema de Internet, pero fue descartado porque el lenguaje electrónico nos parecía más complejo y en general los conceptos a estudiar nos parecían menos interesantes, al contrario que en el tema del universo, el cual tenemos muchas ganas de estudiar por los puntos que expondremos a continuación.
Para ello tenemos unos claros objetivos para llevar a cabo este trabajo:
-                    Intentar averiguar si existe vida extraterrestre a lo largo del universo, ya que no pensamos estar solos en el universo.
-                    También queremos recopilar información sobre un extraño fenómeno como son los agujeros negros, debido a que es un caso misterioso que se suele representar en libros y películas como una posible entrada aun universo paralelo.
-                    ¿Tiene fin el universo? Es una de las grandes preguntas plateadas hasta ahora, puesto que no parece lógico que algo sea infinito pero, a su vez, tampoco lo parece que tenga un fin y después no haya nada.
-                    Y por último, queremos estudiar el big bang porque según las teorías más aceptadas es el origen de nuestro universo.
         Además aunque la gente no esté muy interesada o desconozca el universo fuera de nuestra galaxia, también queremos investigar más allá de todo eso, ya que, a pesar de tener poca información sobre ello, hemos visto algún vídeo en el que se demuestra que hay muchísimo más universo y muchísimas más galaxias descubiertas de lo que se cree.

Otras motivaciones fundamentales para estudiar el Universo: somos parte de él y nuestra “nave” es el pequeño planeta Tierra. Hay condiciones físicas en el Universo que permiten estudios que no podríamos realizar en laboratorios terrestres y que tienen un gran potencial para desarrollos tecnológicos relevantes, como por ejemplo, naves espaciales que nos permitan poder viajar a otros planetas y galaxias, satélites que nos den información sobre estrellas y planetas inalcanzables hasta el momento o robots programados que nos faciliten datos sobre la composición química y estructura de otros planetas.
 Y porque al estudiar el origen del universo esperamos encontrar propiedades de la naturaleza que nos permitan avances tecnológicos importantes, como nuevos materiales o compuestos con propiedades no vistas hasta ahora.
Por último, pedirte ayuda, ya no monetaria (que tampoco diremos que no), sino en cuanto a recopilar información y obtener medios para poder llevar a cabo nuestro proyecto de investigación.

Gracias por tu atención,
un saludo de los integrantes de CMTB:

Adrián Fernández
Moisés Sierra
Miguel Bort
Jorge Carrión

lunes, 24 de octubre de 2011

Valoración CMC

Hola!
Voy a comentaros que me parece la asignatura de CMC.
Es una asignatura que tengo nueva de este año, al principio tenía curiosidad por saber como íbamos a trabajar, y ahora veo que es como un trabajo monográfico de investigación. El año pasado no me gustó mucho el monográfico de tecnología, pero espero que sea distinto este curso.

jueves, 20 de octubre de 2011

Ciencias o letras?

El año pasado se me presentó esta duda... Ciencias, letras?
Puesto que no tengo muy claro que quiero hacer en unos años, me decanté por la opción que más posibilidades me ofrecía, ya que con las asignaturas que he elegido tengo un gran abanico de carreras que además, puedo estudiar en la Universidad Politécnica de Valencia.